CD Game Edukatif-Amy & Jimmy Twin Town Park-Akal Interaktif

Rp65.000

CD Dua Bahasa ini berisi materi bermain dan belajar dengan tema taman kota bersama Amy & Jimmy. Anak diajak untuk mengenali area dan benda-benda yang terlihat atau dijumpai di dalam taman kota. Antara lain area Air Mancur, Stand Makanan, Pohon, Gazebo, Panggung Pertunjukan, Bak Pasir, Ayunan dan Patung Taman.

SKU: AKAL-ANJ02 Category:

Description

Deskripsi CD Edukasi Bahas inggris & indonesia Amy & Jmiy2 Akal Interaktif

CD Dua Bahasa ini berisi materi bermain dan belajar dengan tema taman kota bersama Amy & Jimmy. Anak diajak untuk mengenali area dan benda-benda yang terlihat atau dijumpai di dalam taman kota. Antara lain area Air Mancur, Stand Makanan, Pohon, Gazebo, Panggung Pertunjukan, Bak Pasir, Ayunan dan Patung Taman.

Materi belajar:

Memperkenalkan benda-benda yang ada di dalam are-area khusus di taman kota, terdapat kurang lebih 6-10 benda berbeda yang diperkenalkan di setiap area yang dieksplorasi.
Proses Terjadinya Pelangi
Mengapa Kita merasa Lapar
Proses Bernafas
Air yang ada di tubuh kita
Emosi dan ekspresi wajah: senang, sedih, tertawa, menangis, senyum, marah, cemburut, takut, terkejut, meringis
Matematika: menambah dan mengurang
Aktifitas: duduk, berlari, berbaring, tidur, melompat, berjalan,
Dua hal berlawanan: panas dan dingin, terang dan gelap, sedih dan bahagia, dan sebagainya.

Game-game:

Cari Temanku!
Meracik Makanan
Bikin Jus
Memory Game!
Mari Membuang Sampah
Tebak Emosi
Pasang Kostum
Tambah dan Kurang
Cari dan Hitung Benda Yang Tersembunyi
Pilih Tiketmu!
Bermain Detektif
Mengumpulkan Stiker
Permainan Panas dan Dingin
Susun Huruf
Menyeberang jalan

Banyak sekali gamenya..belum lagi bonus worksheet di setiap tempat..hmmm gambar-gambar di taman kota pasti menarik..dijamin belajar dan bermainnya semakin asyik dan seru!

Additional information

Weight 250 g

Reviews

There are no reviews yet.

Be the first to review “CD Game Edukatif-Amy & Jimmy Twin Town Park-Akal Interaktif”

Your email address will not be published. Required fields are marked *

Go to Top